一、培养目标

立足适应我国西北地区经济发展与“一带一路”建设对市场营销类专业人才的紧迫要求，突出体现我校石油石化类学科群对于市场营销专业建设的协同支持，以“新工科”、“新文科”引领结构优化与内涵提升，致力培养践行社会主义核心价值观，具有社会责任感、公共意识和创新精神，能够在企事业单位、行政部门等机构从事营销类工作的应用型人才。学生毕业5年后，经过实际工作的历练，达到：

目标1：适合社会、经济和科学技术发展需要，德、智、体、美全面发展。

目标2：扎实管理学和经济学的基础知识，熟悉现代市场营销的理论，掌握市场营销的定性和定量分析方法。

目标3：综合运用相关知识敏锐洞察、分析和解决营销实际问题的能力。

目标4：能够在企、事业单位及政府部门从事市场调研、营销策划、营销咨询、品牌管理和服务营销等管理任务。

目标5：具有开拓创新意识和国际视野的高素质复合性应用型专门人才。

二、毕业要求

1.专业学科知识：围绕营销活动职能系统掌握营销专业的核心课程，形成一定深度的专业理论功底，了解数字营销和电子商务在发展及其前沿进展，掌握实施市场调查、分析市场数据、预测市场变化与趋势、撰写市场调查报告等专业方法，以满足专业学习与深造、实践活动和就业的实际需要。

2.知识运用能力：根据市场专业的实践性强、跨学科明显的特征，能够以专业视野审视企业管理决策中的营销活动，能够综合运用所学的经济学、管理学、心理学、传播学和计算科学知识，具备分析和解决营销问题实际的基本能力。

3.专业技术能力：①收集、归纳、吸收与分析市场二手资料，设计调查问卷收集一手资料；②能够运用统计软件运用基础统计方法分析结构化、非结构化市场数据；③综合运用前两部分的能力，通过熟练操作办公自动化软件，撰写商业计划书、市场策划和市场调查报告；④了解新媒体运营与管理的框架及常见做法。

4.职业素养：在辩证思维的引导下，兼顾专业知识与人文精神素养，具备良好的职业道德和职业品质，能够初步形成对职业生涯的发展规划。

5.团队合作：明确在团队合作中的角色定位及其工作内容，积极配合主管领导的管理，主动承担在团队中的责任，培养集体主义精神和团队合作精神。

6.沟通交流：能够主动就专业问题与业界同行及社会公众进行沟通和交流，学会“换位思考”保证沟通的有效性，达成解决专业问题的共识并付诸于实践。

7.社会实践能力：通过实训课程、生产实习、学科竞赛、专业兼职、组织与策划活动等活动，能够有效调用所学专业知识开展社会实践，掌握专业的实务技能。

8.终身学习意识和能力：树立自主学习、终身学习的观念，在已有专业素养基础上，不断接触、了解、学习和应用市场营销专业的前沿理念、案例和方法，不断追求专业水平和工作能力的提升。

三、核心课程

主干学科：工商管理

核心课程：管理学、西方经济学、市场营销学、企业战略管理、消费者行为分析Ⅰ、市场调查与预测、服务营销（双语）、市场营销策划实务、销售管理、品牌管理。

四、修业年限

标准学制为4年，弹性学习年限为3～6年。

五、毕业条件

学生完成并通过本培养方案的全部教学环节，且至少获得理论课程121.5学分，集中实践教学环节30学分，第二课堂8学分，并达到大学生体质健康标准，方可毕业。